王永坤,陈晓庆

• 1:辽宁工程技术大学工商管理学院
• 2:辽宁工程技术大学基础教学部

摘要(Abstract)：

为了分析目前中国双学位教育的现状及问题,以辽宁工程技术大学为个案,应用SWOT分析理论分析了实施双学位教育的优势、劣势、机会与威胁。结果表明:在进行双学位教育过程中,应充分发挥学校的品牌特色,专业设置特色和人才培养模式优势。尽量完善课程设置,提高教师队伍水平,加强双学位管理的内部监控机制,抓住政府政策机制,克服学校内部存在的不足,为推动双学位教育的发展做出有益的探索和贡献。

关键词(KeyWords)： 高校;双学位;SWOT

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 辽宁工程技术大学应用创新型人才培养基金资助项目(编号:YB089123);; 辽宁省高等教育教学改革研究基金资助项目(2009)

作者(Author): 王永坤,陈晓庆

参考文献(References)：

• [1]王峰,张彦丽.双学位本科教育定位研究[J].教育与现代化,2008(1):28-30.
• [2]常化滨.基于SWOT分析的示范性高职院校发展研究—以包头职业技术学院为例[J].科技信息,2001(1):931-932.
• [3]祝青江.基于SWOT分析的高校学分制实施研究[J].四川教育学院学报,2009,25(12):4-6.
• [4]麦冬宁.华南理工大学近年双学位毕业生就业情况的调查与分析[J].华南理工大学学报:社会科学版,2006,8(增刊):94-96.
• [5]李辉.独立学院教学之SWOT分析[J].网络财富,2009(9): 28-30.
• [6]陈学敏.漆玲玲,刘焰.双学位本科教育研究[J].中国高教研究,2007(2):26-28.
• [7]李崇志,吴伟.教师的专业培养与专业发展[J].辽宁工程技术大学学报:社会科学版,2009,11(5):554-556.